{"product_id":"ensenanza-y-aprendizaje-del-emprendimiento-en-la-era-de-la-innovacion","title":"Enseñanza y aprendizaje del emprendimiento en la era de la innovación","description":"\u003cstrong\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cp\u003e¿Quieres\nconocer acerca de los enfoques metodológicos de la educación emprendedora\nmediante un aprendizaje basado en problemas? Este libro es para ti...Se trata de\nun trabajo realizado por los directivos del Instituto dyme, que resume una\ndécada de investigación aplicada que permitió validar las metodologias dyme-\ndymme para el análisis de ideas y desarrollos de modelos de negocios más\neficientes, mediante una forma de enseñar a los emprendedores en la que ellos\nmismos construyen el conocimiento. Se aleja de la práctica \"ideal\" de\ncómo convertirse en emprendedor para centrarse en la forma real en que el\nemprendimiento ocurre e interactúa en los contextos en que se desempeñan quienes\ndesean emprender o quienes ya lo han hecho. Este trabajo muestra cómo resolver\nen el mundo actual problemas de la vida real, mediante un aprendizaje\ncontextualmente apropiado que se resume así:Capítulo 1\npresenta una visión general de la Educación en Emprendimiento (EE) que fundamenta\nel concepto de emprendimiento, analiza cómo aprenden los emprendedores y los\nmuestra los dichos populares del emprendimiento.Capítulo 2\ndescribe diferentes procesos de aprendizaje, se comparan sus taxonomías y se\npresenta un nuevo modelo conceptual que facilita el aprendizaje.Capítulo 3\ncompara los enfoques metodológicos de la EE y detalla el rol del facilitador en\nel Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).Capítulo 4\ndescribe la forma en que los formadores pueden conectar la teoría con la\npráctica mediante un proceso práctico de enseñanza y aprendizaje.Capítulo 5\nanaliza el enfoque pedagógico basado en problemas DYME.Capítulo 6\nevidencia la utilidad de los enfoques basados en problemas mediante los\nresulta- dos obtenidos con la implementación del DYME.Capitulo 7\nanaliza el rol fundamental del facilitador para impulsar a los estudiantes a\niniciar un negocio.Capitulo 8\ndescribe la forma en que se evalúa el aprendizaje de los estudiantes, cuáles\nson las tácticas apropiadas y el progreso en la calificación.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nCapitulo 9\nse describe los pasos del DYMME para desarrollar un modelo de marketing desde\nla experiencia, cuando ya la idea se convierte en un producto o servicio.\u003c\/p\u003e","brand":"Ideas for life","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48258712338584,"sku":"69000131","price":78100.0,"currency_code":"COP","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0739\/0733\/9416\/files\/2a5bb3c122b7bfef5b0f7255828bdb44-full.jpg?v=1773090004","url":"https:\/\/ideasforlife.cesa.edu.co\/products\/ensenanza-y-aprendizaje-del-emprendimiento-en-la-era-de-la-innovacion","provider":"Ideas for life","version":"1.0","type":"link"}